职教通讯Issue(7)：P.78-83,6.
职业院校教师能力素养的结构特征、影响因素与提升策略——基于12位优秀教师的案例分析
摘要
关键词
职业院校/教师培养/能力素养分类
社会科学引用本文复制引用
於爱民..职业院校教师能力素养的结构特征、影响因素与提升策略——基于12位优秀教师的案例分析[J].职教通讯,2024,(7):P.78-83,6.基金项目
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“基于经师与人师相统一理念下高职院校教师培养路径研究”(项目编号:D/2021/03/74)。 （项目编号:D/2021/03/74）
