职教通讯Issue(7)：P.17-23,7.
向左还是向右:高职院校博士学位青年教师专业发展抉择困境的实证研究
摘要
关键词
博士学位青年教师/专业发展抉择/高职院校分类
社会科学引用本文复制引用
王亚南,邵建东..向左还是向右:高职院校博士学位青年教师专业发展抉择困境的实证研究[J].职教通讯,2024,(7):P.17-23,7.基金项目
2022年度教育部人文社会科学青年基金项目“项目制治理下高职院校基层教学组织运行生态及优化机制研究”(项目编号:22YJC880078)。 （项目编号:22YJC880078）
