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“四得当”范式作为标准制定的共同基础研究

黄永军

中国标准化Issue(16)：P.40-44,49,6.
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中国标准化Issue(16)：P.40-44,49,6.DOI:10.3969/j.issn.1002-5944.2024.16.004

“四得当”范式作为标准制定的共同基础研究

黄永军1

作者信息

  • 1. 国家教育行政学院
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摘要

关键词

“四得当”范式/标准制定/共同基础/意义

分类

管理科学

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黄永军..“四得当”范式作为标准制定的共同基础研究[J].中国标准化,2024,(16):P.40-44,49,6.

中国标准化

OACHSSCD

1002-5944

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