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基于主题式的多元化心理护理联合Teach-back健康教育在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果分析

夏万辉 李静 谭芳

中国社区医师2024,Vol.40Issue(16):P.152-154,3.
中国社区医师2024,Vol.40Issue(16):P.152-154,3.DOI:10.3969/j.issn.1007-614x.2024.16.051

基于主题式的多元化心理护理联合Teach-back健康教育在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果分析

夏万辉 1李静 1谭芳1

作者信息

  • 1. 黔东南苗族侗族自治州黎平县人民医院,贵州黔东南苗族侗族自治州557300
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摘要

关键词

主题式多元化心理护理/Teach-back健康教育/慢性阻塞性肺疾病

分类

医药卫生

引用本文复制引用

夏万辉,李静,谭芳..基于主题式的多元化心理护理联合Teach-back健康教育在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果分析[J].中国社区医师,2024,40(16):P.152-154,3.

中国社区医师

1007-614X

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