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生成式人工智能教育应用悖论

田阳

阅江学刊2024,Vol.16Issue(4):P.158-169,175,13.
阅江学刊2024,Vol.16Issue(4):P.158-169,175,13.

生成式人工智能教育应用悖论

田阳1

作者信息

  • 1. 扬州大学新闻与传媒学院
  • 折叠

摘要

关键词

生成式人工智能/风险治理/风险社会/教育人工智能/教育安全治理/人工智能伦理

分类

社会科学

引用本文复制引用

田阳..生成式人工智能教育应用悖论[J].阅江学刊,2024,16(4):P.158-169,175,13.

基金项目

2023年江苏省社会科学基金项目“指向初中课堂深度学习的生成式人工智能赋能机制研究”(23JYD015) (23JYD015)

江苏省教育科学规划“十四五”2021年度重点课题“基于云网融合的江苏数字教育资源公共服务模式研究”(C-b/2021/01/34)。 (C-b/2021/01/34)

阅江学刊

OACHSSCD

1674-7089

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