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“课程思政”实践与探索——以动物组织学与胚胎学课程为例OA

中文摘要

“课程思政”是指在公共基础课程、专业教育课程和实践类课程中,润物细无声地融入思想政治教育的育人育才过程。动物组织学与胚胎学是一门古老的形态学学科,随着显微技术的发展而新兴,主要研究动物有机体正常组织器官显微超微结构及相关功能,是兽医、畜牧兽医、中兽医、水产养殖、动物检疫等专业学生一年级就面临的专业基础课。为了全面提升课堂教学、专业教育与德育同向同行,利用专业课的课堂,春风化雨般贯穿“三全”育人理念,将思想道德教育与专业知识传授相融合,充分挖掘课程思政元素,为实现全方位育人打下坚实的基础。

阿依木古丽·阿不都热依木;蔡勇;杨迪;陈伟基;扎西英派;王瑞;杨琨;

西北民族大学生命科学与工程学院,甘肃兰州730030西北民族大学实验教学部,甘肃兰州730030

畜牧业

动物组织学与胚胎学课程思政教学改革与实践

《畜牧兽医杂志》 2024 (004)

P.123-126,142 / 5

西北民族大学重点扶持教学团队(2022FCTD-02);西北民族大学教学改革项目(2022XJJG-53);省级线下一流课程(2020SJYLKC-13);西北民族大学线下一流课程(YLKC-43);西北民族大学课程思政示范课程项目(2021KCSZKC-24)。

10.7606/j.issn.1004-6704.2024.04.029

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