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LEARNS认知图式教育对乳腺癌MRI增强检查患者心理状态的影响

李建红 杜勇 丁体英 王春红

中国健康心理学杂志2024，Vol.32Issue(8)：P.1195-1198,4.
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中国健康心理学杂志2024，Vol.32Issue(8)：P.1195-1198,4.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2024.08.014

LEARNS认知图式教育对乳腺癌MRI增强检查患者心理状态的影响

李建红 1杜勇 2丁体英 3王春红1

作者信息

  • 1. 河南省信阳市中心医院磁共振成像诊断科,464000
  • 2. 信阳市中心医院磁共振科
  • 3. 河南省人民医院影像科
  • 折叠

摘要

关键词

乳腺癌/磁共振成像/LEARNS模式/认知图式教育/心理状态

分类

医药卫生

引用本文复制引用

李建红,杜勇,丁体英,王春红..LEARNS认知图式教育对乳腺癌MRI增强检查患者心理状态的影响[J].中国健康心理学杂志,2024,32(8):P.1195-1198,4.

基金项目

信阳市重点研发与推广专项项目(编号:20220054)。 （编号:20220054）

中国健康心理学杂志

2096-4811

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