继续医学教育2024，Vol.38Issue(7)：130-133,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.07.033
基于评价体系的医德养成教育路径的探讨
黄平1
作者信息
- 1. 川北医学院党委办公室,四川 南充 637000
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摘要
关键词
医德/评价体系/医学生/养成教育/路径/构建分类
社会科学引用本文复制引用
黄平..基于评价体系的医德养成教育路径的探讨[J].继续医学教育,2024,38(7):130-133,4.基金项目
四川省第二批高校思政工作精品项目(川教工委函[2021]103号) （川教工委函[2021]103号）
