TOPCARES理论框架下日语专业5C核心素养培育OACHSSCD

在全球化背景下,学习外语的需求和重要性不断增加.作为一种重要的外语之一,日语已经成为许多高校的必修课程或选修课程.然而,单纯的语言技能已经不能满足现代社会的需求.在此背景下,培养学生的核心素养已成为日语教学的重要目标之一.因此,研究如何在日语教学中培养学生的 5C核心素养是非常重要的.基于此,本文围绕TOP-CARES理论框架,研究了日语专业5C核心素养培育策略,以此来提高教学效果.