"生态文明+大思政"视域下风景园林实践教学改革探索OA
随着教育4.0时代的到来,在"全员、全程、全方位"教育机制保障下,促进新时代生态文明建设的有机融入,已经成为高校实践教学改革的关键目标.在新工科和劳动教育的指引下,构建了风景园林规划设计实训的"大思政环"教学改革体系.在总结校本化课程改革实践成果的基础上,提出了风景园林专业实践实训课程建设和改革的路径,为设计类实践实训课程教学改革提供了新思路,也为新时期"生态文明"和"大思政"视域下的风景园林专业实训课程改革发展提供了新视角.
滕臻;南楠;王婧如;郭莉
徐州工程学院环境工程学院,江苏徐州 221018徐州工程学院环境工程学院,江苏徐州 221018徐州工程学院环境工程学院,江苏徐州 221018徐州工程学院圣彼得堡联合工程学院,江苏徐州 221018
实践教学改革生态文明大思政风景园林劳动教育
《现代园艺》 2024 (19)
158-161,4
江苏省社会实践一流课程(风景园林规划设计Ⅰ)建设项目江苏省高校实验室研究会立项资助研究课题(实验员安全胜任力模型构建与实证研究,GS2022YB47)徐州工程学院校级教研课程思政重点课题("课程思政"融入实践实训类课程教学路径研究,YGJ-SZ-2102).
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