本文先从宏观视角解读课程思政与文创产品设计的关系.再以潮汕文化为依托,探索文创产品设计课程思政的方法和路径,借助教学中的实际案例,对教学内容与方法进行深入挖掘,对课程思政的理论应用进行梳理.意在把课程思政巧妙地融合在文创产品设计课程中,同时给相关院校相关课程提供参考和借鉴.
作者：岳阳
作者单位：汕头职业技术学院
中文关键词：课程思政潮汕文化文创产品设计
刊名：《产业与科技论坛》 2024 (13)
页码/页数：181-183,3
基金：本文为汕头职业技术学院教研教改项目"课程思政融入文创产品设计课程教学研究"(编号:21jy15)成果.
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