区域创新环境、科技资源配置对高校科研绩效的影响研究OA
高校在"深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略"中担当重要角色,高校科研绩效是"提升国家创新体系整体效能"重要环节.以长三角区域85所高校为研究样本,利用回归模型检验区域创新环境、科技资源配置、二者交互作用对高校科研绩效的影响以及区域创新环境的门限效应,对"十二五"与"十三五"时期高校科研绩效水平展开对比分析.结果表明,区域创新环境、科技资源配置以及二者交互作用均显著正向影响高校科研绩效,且区域创新环境能强化经费资源配置的正向作用,"十三五"相比"十二五"期间高校科研绩效提升更为明显.需要从政府、高校及社会等多方面优化措施对策,进一步提升高校科研绩效.
许敏;方取;范温萍;陈丰
南京工业大学 经济与管理学院,江苏 南京 211816南京工业大学 计划财务处,江苏 南京 211816
教育学
高校科研绩效区域创新环境科技资源配置门限模型长三角
《中国高校科技》 2024 (008)
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国家社会科学基金重点项目"基于战略协同与激励相容的高校科技创新绩效提升研究"(19AGL009)
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