中国高校科技Issue(8)：42-51,10.
在线教学交互类型对大学生学习成效的影响研究
吕慈仙 1官月娇2
作者信息
- 1. 青岛大学 教育发展研究院,山东 青岛 266000||青海民族大学 教师教育学院,青海 西宁 810007
- 2. 青海民族大学 教师教育学院,青海 西宁 810007
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摘要
关键词
在线教学交互/学习成效/责任感/在线学习分类
社会科学引用本文复制引用
吕慈仙,官月娇..在线教学交互类型对大学生学习成效的影响研究[J].中国高校科技,2024,(8):42-51,10.基金项目
国家社会科学基金教育学一般课题"地方高校延伸到县域办学与乡村振兴耦合关系的研究"(BIA190164) （BIA190164）
