信阳师范学院学报（哲学社会科学版）2024，Vol.44Issue(5)：P.75-82,8.DOI:10.3969/j.issn.1003-0964.2024.05.012
新时代教育家精神融入师范生培养:价值意蕴、现实挑战与实施路径
摘要
关键词
新时代教育家精神/师范生/现实挑战/实施路径分类
社会科学引用本文复制引用
赵婧,杨默晗..新时代教育家精神融入师范生培养:价值意蕴、现实挑战与实施路径[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2024,44(5):P.75-82,8.基金项目
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SIGLX442) （2021SIGLX442）
国家社科基金教育学重大课题(VGA180002)。 （VGA180002）
