计算机工程2024，Vol.50Issue(9)：P.313-323,11.DOI:10.19678/j.issn.1000-3428.0068255
融合注意力的教师互一致性半监督医学图像分割
摘要
关键词
医学图像分割/半监督学习/注意力机制/平均教师模型/一致性正则化分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
郭敏,张熙涵,李阳..融合注意力的教师互一致性半监督医学图像分割[J].计算机工程,2024,50(9):P.313-323,11.基金项目
国家自然科学基金(NSFC12226003,NSFC61806024) （NSFC12226003,NSFC61806024）
吉林省科技发展基金(20210201081GX) （20210201081GX）
吉林省教育厅科研项目(JJKH20230760KJ) （JJKH20230760KJ）
吉林省发改委产业技术研究与开发项目(2022C043-8,2023C031-5) （2022C043-8,2023C031-5）
长春市科技发展计划项目(21GD01)。 （21GD01）
