中国标准化Issue(18)：P.192-196,5.DOI:10.3969/j.issn.1002-5944.2024.18.038
高校习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学评价标准研究
摘要
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想/“三进”/教学评价标准/评价原则分类
社会科学引用本文复制引用
白双翎..高校习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学评价标准研究[J].中国标准化,2024,(18):P.192-196,5.基金项目
辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度一般项目“新时代完善高校思政课教学质量评价标准研究”(项目编号:JG24DB460) （项目编号:JG24DB460）
沈阳医学院专项课题“医学院校推进习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’实践研究”(项目编号:2023ZX10)资助。 （项目编号:2023ZX10）
