雨课堂在《财务会计》课程教学中的应用效果分析OACHSSCD

由于传统课堂存在学生实际参与度不高、课堂互动较少等问题,本文以《财务会计》春季学期课程为例,在2021级春季学期课堂教学中尝试通过雨课堂实施课堂互动式教学方式,让学生利用手机设备实际参与到课堂中。结果表明,利用雨课堂教学工具让学生实际参与到课堂中的教学模式,可以使学生提高学习的积极性,提高学习的参与度,提高教学的效果。最后,指出一些不足之处。希望通过雨课堂在《财务会计》课程中的应用可以为相关课程教学提供参考,以更好地利用相关的智慧教学工具。