高校农业生物技术专业“双创”教育理念对学生综合素质提升的影响研究OA
农业生物技术专业是研究基因工程、细胞工程、分子育种等方面的专业,面向动植物的改良和培育以及农业相关生物制品的生产等。在大力开展“双创”教育的背景下,高校农业生物技术专业实施应“双创”教育,以提高学生的综合素质。旨在探讨“双创”教育对学生综合素质的影响,以及“双创”教育理念与农业生物技术专业融合路径,可为“双创”教育理念在高校教育中的深入应用提供理论支持。
姜君;赵鹏;孟龙月;
延边大学,吉林延吉133002
教育学
高校农业生物技术专业“双创”教育理念学生综合素质
《特种经济动植物》 2024 (009)
P.190-192 / 3
吉林省高等教育学会科研课题(JGJX2023D56);吉林省高等教育学会科研课题(JGJX2022D56)。
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