“1+X+N”应用型人才培养模式改革——以土建路桥类专业“基础工程”课程为例OACHSSCD
随着我国社会产业升级,高素质的复合应用型人才紧缺。“1+X+N”即“学科专业教育+职业技能教育+创新创业教育”人才培养模式为应用型人才培养改革提供了新方向。针对同类高校人才培养模式缺乏特色、实施性不足的问题,提出一套切实可行的“1+X+N”融合教学设计方案。以土建路桥类专业“基础工程”课程为例,重构了课程知识体系,从教学内容、教学方式、实践环节三个方面开展全面课程改革。对教学内容进行删、简、精、增,采用程式化、多元化、个性化教学形式,对实践教学实施角色占比、创新加分的改革形式。为推进类似的课程教学改革提供案例和参考。
胡新贺;丁梦薇;程刚;
武汉工程大学邮电与信息工程学院,湖北武汉430074
土木建筑
“1+X+N”人才培养模式土建路桥类专业基础工程教学改革
《武汉交通职业学院学报》 2024 (003)
P.137-144 / 8
湖北省大学生创新创业项目“基于SLP方法的施工设施场布优化研究”(编号:S202113239020);湖北省大学生创新创业项目“鸿业市政道路设计软件在毕业设计中的应用探讨”(编号:S202013239017S);武汉工程大学邮电与信息工程学院教学改革研究“基于‘1+X+N’人才培养模式的‘基础工程’教学改革”(编号:JYXM2303)。
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