体育活动对大学生学习投入的影响——未来取向与意向性自我调节的链式中介作用OA

目的探讨体育活动、意向性自我调节、未来取向和学习投入之间的关系。方法采用体育活动等级量表、学习投入量表、青少年未来取向问卷、意向性自我调节问卷对670名大学生进行调查分析。结果1)体育活动正向预测学习投入、未来取向、意向性自我调节;未来取向正向预测意向性自我调节、学习投入;意向性自我调节正向预测学习投入。2)回归分析证实:未来取向与意向性自我调节在体育活动与学习投入中均存在部分中介效应;未来取向、意向性自我调节在体育活动与学习投入中起到链式中介作用。结论1)体育活动、未来取向、意向性自我调节与学习投入两两相关。2)未来取向与意向性自我调节在体育活动与学习投入之间起单独中介作用。3)参加体育活动可以通过未来取向和意向性自我调节这两个因素链式中介作用于大学生学习投入。