BOPPPS教学模式在神经病学临床教学中的应用OA
目的:探讨BOPPPS教学模式在神经病学临床教学中的应用效果。方法:将80名五年制临床医学专业的本科生按照随机数字表方法随机分为对照组和试验组,对照组接受传统教学模式,试验组接受BOPPPS教学模式。对比分析2组学生的理论知识成绩、临床实践技能成绩。通过课后匿名的电子问卷进行教学满意度调查。结果:试验组学生的理论知识成绩总分、临床实践技能成绩均高于对照组(P<0.05);试验组学生教学满意度高于对照组(P<0.01)。结论:BOPPP…查看全部>>
骆嵩;杨丽娟
蚌埠医科大学第一附属医院儿科,安徽蚌埠233004蚌埠医科大学第一附属医院儿科,安徽蚌埠233004
教育学
BOPPPS教学模式神经病学临床教学应用研究
《沈阳医学院学报》 2024 (5)
P.551-555,5
安徽省教育厅新时代育人质量工程项目(研究生教育)(No.2023jyjxggyjY216)蚌埠医学院校级质量工程青年教师专项项目(No.2020fyjyxm47)安徽省“江淮名医”培育工程项目(No.2022)。
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