湖南省中小学生对常见心理问题表现的知晓现状及其相关因素分析OACSTPCD
目的:了解湖南省中小学生对常见心理问题表现的知晓现状并分析相关因素,为制定心理健康教育策略提供科学依据。方法:采用多阶段分层整群抽样的方式,在湖南省14个市州抽取154所学校308个班级15400例中小学学生,采用自编调查问卷表以及90项症状自评量表(SCL-90)、患者健康问卷抑郁分表(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对中小学生对常见心理问题表现的知晓情况进行问卷调查。结果:湖南省中小学生对常见心理问题…查看全部>>
方媛媛;彭玮婧;陈志妍;赖翀;刘瑞杰;张成成;胡宓
中南大学湘雅公共卫生学院,长沙410006湖南省教育科学研究院,长沙410008中南大学湘雅公共卫生学院,长沙410006中南大学湘雅公共卫生学院,长沙410006中南大学湘雅公共卫生学院,长沙410006中南大学湘雅公共卫生学院,长沙410006中南大学湘雅公共卫生学院,长沙410006
预防医学
中小学生心理问题表现知晓率横断面调查相关因素
《广西医科大学学报》 2024 (8)
P.1176-1186,11
国家自然科学基金资助项目(No.81903404)。