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课程思政背景下的高职人才培养质量提升

邱莉

职教通讯Issue(8):P.74-79,6.
职教通讯Issue(8):P.74-79,6.

课程思政背景下的高职人才培养质量提升

邱莉1

作者信息

  • 1. 陕西交通职业技术学院通识教育学院
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摘要

关键词

课程思政/高职院校/人才培养质量

分类

社会科学

引用本文复制引用

邱莉..课程思政背景下的高职人才培养质量提升[J].职教通讯,2024,(8):P.74-79,6.

基金项目

教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2022年职业教育英语课程标准与外语类专业教学标准专项课题(重点)“面向学科核心素养培养的外语教育质量评价体系建构”(项目编号:WYJZW-2022-19-0106) (重点)

中国外语战略中心2023年度“世界语言与文化研究”重点课题“高素质职业外语应用型人才培养模式研究”(项目编号:WZL2023TX0009)。 (项目编号:WZL2023TX0009)

职教通讯

1674-7747

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