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《国际贸易实务》云教材的优化与建议OACHSSCD

中文摘要

随着信息技术的快速发展,教育数字化转型成为推动教育发展的重要趋势。文章聚焦于《国际贸易实务》云教材的优化与建议,旨在提升数字教材在教学中的应用效果,以适应数字商务专业群的发展需求。文章首先界定了数字教材与云教材的内涵及其特征,并分析了《国际贸易实务》云教材在使用过程中遇到的问题,如仿真外贸环境的缺失、技术限制和教学资源更新不足。针对这些问题,提出了增加仿真外贸环境数字教学平台模块、AI工具技术赋能和教学资源更新等优化措施。同时,强调了加强教师数字素养培养、数字教材管理和风险防范的重要性,以期构建智慧教育的美好生态。

尚洁;

武汉交通职业学院,湖北武汉430065

经济学

数字教材云教材AI赋能数字商务专业群

《武汉交通职业学院学报》 2024 (003)

P.115-120 / 6

中国职业技术教育学会第五届理事会科研规划课题“数字商务专业群新形态教材开发研究与实践”(编号:ZJ2022B06)。

10.3969/j.issn.1672-9846.2024.03.016

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