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混合式教学模式应用于儿科医学生教育的效果分析

周微 李古月 金光辉 马翠 李桪椿 杨山

继续医学教育2024,Vol.38Issue(8):P.68-71,4.
继续医学教育2024,Vol.38Issue(8):P.68-71,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.08.017

混合式教学模式应用于儿科医学生教育的效果分析

周微 1李古月 1金光辉 1马翠 1李桪椿 1杨山1

作者信息

  • 1. 锦州医科大学附属第一医院儿科,辽宁锦州121000
  • 折叠

摘要

关键词

混合式教学模式/医学教育/教学质量/综合能力/儿科/教学效果

分类

社会科学

引用本文复制引用

周微,李古月,金光辉,马翠,李桪椿,杨山..混合式教学模式应用于儿科医学生教育的效果分析[J].继续医学教育,2024,38(8):P.68-71,4.

继续医学教育

1004-6763

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