层级式心理支持联合赋权理论健康教育在血液透析患者中的应用OA

目的:探讨层级式心理支持联合赋权理论健康教育应用于血液透析(HD)患者中的效果。方法:选取2022年11月—2023年10月厦门大学附属第一医院收治的101例HD患者,以随机数字表法分成干预组(n=51)与对照组(n=50)。对照组采用常规干预,干预组采用层级式心理支持联合赋权理论健康教育。比较两组疾病知识知晓情况、负性情绪、自我护理能力。结果:干预后,两组HD健康知识问卷各项目知晓率均高于干预前,且干预组均高于对照组,差异均有统计学意义(P&l…查看全部>>