中国林业教育2024，Vol.42Issue(5)：P.1-6,6.
推进大学生生态道德教育的探讨——基于社会建构主义的视角
袭开国1
作者信息
- 1. 南京林业大学党委宣传部,南京210037
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摘要
关键词
大学生/生态道德教育/社会建构主义/路径/生活实践/师生关系/文化渗透分类
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袭开国..推进大学生生态道德教育的探讨——基于社会建构主义的视角[J].中国林业教育,2024,42(5):P.1-6,6.基金项目
2018年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“大学生生态道德教育的路径研究”,项目编号2018SJSZ021。 （）
