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逆向设计三段式教学模式下的C语言程序设计教学改革与实践OACHSSCD

中文摘要

C语言程序设计课程是计算机专业开设的一门先导性课程,作为后续专业课学习的基础课程,对计算机专业的学生而言尤为重要。本文根据C语言程序设计课程在教授过程中遇到的痛点难点,针对性地提出逆向设计下的三段式混合教学模式,以期为从事教育行业的人员提供参考。

周鹏;曹冰玉

新疆科技学院信息科学与工程学院新疆科技学院信息科学与工程学院

教育学

逆向设计三段式C语言程序设计

《产业与科技论坛》 2024 (15)

P.200-202,3

2022年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究改革项目“基于课程思政的C语言程序设计教学改革与实践”(编号:XJGXPTJG-202290)新疆科技学院思政校级课题“课程思政背景下C语言程序设计教学改革研究”(编号:KCSZYB-22-05)成果。