基于COMET能力模型的交通数字化技能人才能力培养路径研究OACHSSCD

在国家数字化、智能化加速迭代升级的时代背景下,交通强国建设需要交通行业加快数字化转型、智能化升级、融合化创新,需要培养大量的交通数字技能人才,这是职业院校适应行业发展的新挑战。文章正视交通数字化技能人才培养存在意识不足、成本高、师资少等问题,将COMET职业能力模型应用在交通数字化技能人才培养上,构建了产业数字化能力模型,培养交通技能人才的知识迭代能力、工程实践能力、新职业适应能力和技术创新能力等。在培养实践上,推动课程改革,拓展数字素养和技术应用的专业广度,构建数字技能人才能力地图,创新课程教学实践形式,开发数字化教学实训平台和优质数字课程资源,推动交通数字技术教学内容常学常新,探索了一条交通类高职院校紧贴行业,培养数字化技能人才的路径。