钱江源国家公园古田山片区自然教育空间适宜性评价OA
【目的】自然教育是国家公园体现全民参与、全民共享目标,传播国家公园价值的重要路径。科学评估自然教育实施区域的空间适宜性,在环境条件、设施资源、可达性、安全性具备的前提下,平衡自然保护优先和资源合理利用的需求,并以此指导自然教育工作的有序开展,是国家公园自然教育空间规划的重要内容。【方法】以钱江源国家公园古田山片区为研究对象,从环境条件类的状态指标和资源设施类的功能指标两个维度构建自然教育空间适宜性综合评价体系,并运用核密度分析、空间自相关分析、冷…查看全部>>
雍怡
复旦规划建筑设计研究院,上海200433
农业科学
自然教育空间适宜性评价体系钱江源国家公园古田山
《自然保护地》 2024 (3)
P.12-25,14
钱江源国家公园环境教育深化设计项目。
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