继续教育研究Issue(11)：P.100-103,4.
农村教师家庭教育指导服务能力提升体系构建--基于团队研修模式的探索性研究
摘要
关键词
农村教师/家庭教育/团队研修/家庭教育指导服务体系/继续教育分类
社会科学引用本文复制引用
李冬冬,邓云斌..农村教师家庭教育指导服务能力提升体系构建--基于团队研修模式的探索性研究[J].继续教育研究,2024,(11):P.100-103,4.基金项目
广西教育科学“十四五”规划重点课题A类“广西农村留守儿童家庭教育指导服务体系的构建及实施路径研究”(编号:2023A096)。 （编号:2023A096）
