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我国高校未来学习中心研究进展及未来展望OACSSCICSTPCD

中文摘要

教育变革背景下,未来学习中心研究是我国高校教育研究的新趋势。未来学习中心不仅是一种面向未来教育的全新模式,更是高校图书馆未来建设的新形态。以中国知网收录的未来学习中心领域相关论文为研究对象,采用描述性分析、共现分析、可视化分析及主题模型,从发文趋势、合作网络、关键词演化和研究主题4个方面对该领域研究进展进行探析。研究发现,我国高校未来学习中心研究正处于快速发展时期,但研究力量较为分散,合作研究有待加强,研究内容不够丰富,重点研究主题集中在人工智能驱动的教育变革、智能化学习空间与服务创新、面向教学实践的学习共享空间发展、图书馆个性化学习创新应用和未来教育空间的设计与建设5个方面。基于上述研究结果,从以技术为依托的空间建设、以学习为聚焦的服务创新、以用户为核心的需求挖掘和以馆员为中心的服务支持4个方面对高校未来学习中心研究提出展望,以期为我国高校未来学习中心研究创新发展提供参考借鉴。

孔智;宋凯;

山东师范大学图书馆,济南250358

未来学习中心高校中国研究进展

《数字图书馆论坛》 2024 (008)

P.72-79 / 8

国家社会科学基金青年项目“基于知识元的高校专利质量智能判别及其推荐研究”(编号:23CTQ028)资助。

10.3772/j.issn.1673-2286.2024.08.008

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