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新时代图书编辑的融合出版素养提升路径研究

黄文

中国传媒科技Issue(8)：95-98,4.

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中国传媒科技Issue(8)：95-98,4.DOI:10.19483/j.cnki.11-4653/n.2024.08.021

新时代图书编辑的融合出版素养提升路径研究

黄文¹

作者信息

1. 安徽教育出版社,安徽合肥 230601
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摘要

关键词

融合出版/编辑素养/素养提升/人才培养/融合实践

分类

社会科学

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黄文..新时代图书编辑的融合出版素养提升路径研究[J].中国传媒科技,2024,(8):95-98,4.

中国传媒科技

ISSN：1671-0134

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