西南交通大学学报（社会科学版）2024，Vol.25Issue(5)：P.43-57,15.
在线同伴互评对读后续写学习效果的影响
摘要
关键词
读后续写/同伴互评/学习效果分类
社会科学引用本文复制引用
张朦..在线同伴互评对读后续写学习效果的影响[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2024,25(5):P.43-57,15.基金项目
广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“教育生态视角下广东高校外语思政教育数字化实践研究”(2023GXJK302) （高等教育专项）
广东海洋大学高等教育教学改革项目“基于CSE的《高级英语》混合式教学多元化评价模式探索”(010201162205) （010201162205）
广东海洋大学本科教学质量与教学改革工程项目“‘课程思政’示范课程——高级英语I”(PX-62024026)。 （PX-62024026）
