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PBL教学法应用于心血管内科教学现状及热点趋势的文献计量学分析

全无瑕 缪延栋

继续医学教育2024,Vol.38Issue(9):P.58-61,4.
继续医学教育2024,Vol.38Issue(9):P.58-61,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.09.015

PBL教学法应用于心血管内科教学现状及热点趋势的文献计量学分析

全无瑕 1缪延栋2

作者信息

  • 1. 滨州医学院烟台附属医院心电图室,山东烟台264100
  • 2. 滨州医学院烟台附属医院肿瘤中心,山东烟台264100
  • 折叠

摘要

关键词

发文趋势/以问题为基础的教学法/心血管内科/文献计量学/医学/研究热点

分类

社会科学

引用本文复制引用

全无瑕,缪延栋..PBL教学法应用于心血管内科教学现状及热点趋势的文献计量学分析[J].继续医学教育,2024,38(9):P.58-61,4.

继续医学教育

1004-6763

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