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混合式教学融入护理药理学课程思政的改革实践

温俊 伊雪 汪洁 张丽媛 林梅 余惠琴

继续医学教育2024,Vol.38Issue(9):P.34-37,4.
继续医学教育2024,Vol.38Issue(9):P.34-37,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.09.009

混合式教学融入护理药理学课程思政的改革实践

温俊 1伊雪 1汪洁 1张丽媛 1林梅 2余惠琴3

作者信息

  • 1. 厦门医学院基础医学部,福建厦门361023
  • 2. 厦门医学院护理系,福建厦门361023
  • 3. 厦门医学院继续教育部,福建厦门361023
  • 折叠

摘要

关键词

课程思政/混合式教学/护理药理学/教育理念/教学模式/教学改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

温俊,伊雪,汪洁,张丽媛,林梅,余惠琴..混合式教学融入护理药理学课程思政的改革实践[J].继续医学教育,2024,38(9):P.34-37,4.

基金项目

福建省本科高校教育教学改革研究重大项目(FBJG20200209) (FBJG20200209)

厦门医学院校级教改项目(XBKS2022003 ()

XBYX2023007 ()

XBYX2023012)。 ()

继续医学教育

1004-6763

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