高教学刊2024，Vol.10Issue(30)：P.112-115,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.30.027
“五育融合”视域下高校美育MOOC建设的理念与实践——以音乐人文通识课程为例
摘要
关键词
五育融合/高校美育/MOOC/音乐人文通识课程/混合式教学分类
社会科学引用本文复制引用
王思特,陈明..“五育融合”视域下高校美育MOOC建设的理念与实践——以音乐人文通识课程为例[J].高教学刊,2024,10(30):P.112-115,4.基金项目
2022年江苏省教育科学委托专项“美育课程建设与教学改革”(T/2022/05) （T/2022/05）
2022年南京中医药大学本科教育教学改革研究课题重点项目“‘五育融合’视域下中医药院校的美育模式创新研究”(NZYJG2022021)。 （NZYJG2022021）
