产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(17)：P.177-179,3.
“双课堂驱动·三阶段晋级·四层翼评价”中职感恩教育育人模式的创新与实践
摘要
关键词
感恩教育/育人模式/德育活动分类
社会科学引用本文复制引用
韦宁,覃彬林..“双课堂驱动·三阶段晋级·四层翼评价”中职感恩教育育人模式的创新与实践[J].产业与科技论坛,2024,23(17):P.177-179,3.基金项目
2021年度广西职业教育教学改革研究立项项目“中职电子技术应用专业课程思政的研究与实践”(编号:GXZZJG2021A050) （编号:GXZZJG2021A050）
广西壮族自治区级中等职业学校班主任工作室培育建设项目“韦宁名班主任工作室培育”阶段性成果。 （）
