新时代我国农村职业教育赋能乡村振兴的可视化分析OACSTPCD

通过文献计量法对 2017～2024 年中国知网收录的有关农村职业教育赋能乡村振兴领域的 1 128 篇研究文献进行可视化分析,包括发文趋势、关键词共现及关键词的聚类分析,发现该领域自 2017 年开始研究,年发文量持续上升;发文量排在前三位的机构是西南大学、陕西师范大学、广西师范大学,研究作者、研究机构间的紧密度有待进一步提高;实践路径、人才振兴、新型职业农民等关键词出现频次最高,突变词包括改革发展、精准扶贫、乡村精英等.政策制度是推动农村职业教育赋能乡村振兴的重要动力;合作交流是推动农村职业教育赋能乡村振兴的重要途径;乡村人才振兴是推动农村职业教育赋能乡村振兴的主要驱动.