立德树人背景下电气类专业课程教学改革与实践——以“电力电子技术”课程为例OA

为培养德才兼备的新时代电气人才,以电气类专业“电力电子技术”课程教学为例,深挖思政元素,将专业教学与思政教育相协同、立德树人与全过程育人相结合,构建知识传授、能力培养与价值塑造“三位一体”的教学目标,融课程思政于教学内容、教学方法进行教学改革,提高课堂教学质量。充分发挥学生学习主动性,唤醒内力,提高课堂听课效率。对课程思政教学进行评估和分析,发现问题及时反馈,不断优化课程思政教学内容和方法,更好地达到育人效果。经过近两年的课程教学改革与实践,获得了较好的效果,以期为电气工程及其自动化专业其他课程思政提供教改思路。