以包容氛围提升新生代员工工作幸福感:职业成长的中介和自我控制的调节作用OACHSSCDCSSCI
如何提升新生代员工工作幸福感是当前管理实践和学界关注的热点话题。包容是中华文明的历史启示,但现有研究很少探讨包容氛围感知对新生代员工工作幸福感的影响机理及其边界条件。基于工作要求-资源模型和自我控制理论,探讨包容氛围感知对工作幸福感的影响。问卷调查结果表明,包容氛围感知显著正向影响员工职业成长和工作幸福感,职业成长在包容氛围与工作幸福感之间发挥中介作用,自我控制调节了包容氛围感知与职业成长的关系。
方阳春;刘永华;马剑虹;
浙江工业大学管理学院,杭州310023 浙江工业大学全球浙商发展研究院,杭州310023浙江工业大学管理学院,杭州310023浙江大学心理与行为科学系,杭州310028
心理学
包容氛围感知工作幸福感职业成长自我控制
《应用心理学》 2024 (005)
P.409-417 / 9
国家社会科学基金项目(20BGL143);浙江省软科学重大招标项目(2022C15005);浙江工业大学社会科学研究项目(SKY-ZX-20200121,SKY-ZX-20200308);浙江工业大学社科赋能26县区专项(SKY-ZX-20210297)。
评论