渭南师范学院学报2024，Vol.39Issue(10)：P.61-67,7.
新时代高校思政课教师教学能力提升:价值意蕴、现实困境及实践路径
摘要
关键词
高校思政课教师/教学能力/高质量发展/以生为本/数字技术/教学共同体分类
社会科学引用本文复制引用
杨斌,雷琪琦,史张丽,沈秀芳,曹静漪..新时代高校思政课教师教学能力提升:价值意蕴、现实困境及实践路径[J].渭南师范学院学报,2024,39(10):P.61-67,7.基金项目
国家社会科学基金重大项目:西方社会保障制度史(多卷本)(19ZDA234) （多卷本）
中央高校基础研究项目:合作治理视角下共同富裕实现路径研究(300102163609) （300102163609）
中央高校教育教学改革专项经费项目:基于大学生学习特点的习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”路径研究(300103291605)。 （300103291605）
