安庆师范大学学报（自然科学版）2024，Vol.30Issue(3)：P.124-128,5.DOI:10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2024.03.019
工程教育专业认证背景下程序设计实验教学研究
摘要
关键词
工程教育专业认证/线上线下混合实验/多层次实验教学体系/多元化评价机制分类
社会科学引用本文复制引用
孙克雷,周华平,任萍..工程教育专业认证背景下程序设计实验教学研究[J].安庆师范大学学报（自然科学版）,2024,30(3):P.124-128,5.基金项目
安徽省教学研究项目(2022jyxm381,2021jyxm0370) （2022jyxm381,2021jyxm0370）
安徽省线上课程项目(2021xskc021) （2021xskc021）
安徽省特色示范软件学院项目(2021cyxy029)。 （2021cyxy029）
