北京测绘2024，Vol.38Issue(10)：P.1508-1512,5.DOI:10.19580/j.cnki.1007-3000.2024.10.022
面向工程教育专业认证的协同育人模式探索
摘要
关键词
工程教育专业认证/测绘类专业/协同育人模式/人才培养模式分类
天文与地球科学引用本文复制引用
杜明义,靖常峰..面向工程教育专业认证的协同育人模式探索[J].北京测绘,2024,38(10):P.1508-1512,5.基金项目
北京市教育科学“十三五”规划课题(CDDB2020151)。 （CDDB2020151）
