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引导自我角色认同干预对学龄期性早熟患儿心理状态及生活质量的影响

江海霞 傅碧云 董冀南

中国当代医药2024,Vol.31Issue(28):P.172-175,180,5.
中国当代医药2024,Vol.31Issue(28):P.172-175,180,5.

引导自我角色认同干预对学龄期性早熟患儿心理状态及生活质量的影响

江海霞 1傅碧云 1董冀南1

作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市人民医院儿科,江西鹰潭335000
  • 折叠

摘要

关键词

引导自我角色认同/性早熟患儿/心理状态/生活质量

分类

医药卫生

引用本文复制引用

江海霞,傅碧云,董冀南..引导自我角色认同干预对学龄期性早熟患儿心理状态及生活质量的影响[J].中国当代医药,2024,31(28):P.172-175,180,5.

基金项目

江西省卫生健康委科技计划项目(20204540)。 (20204540)

中国当代医药

1674-4721

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