辽宁高职学报2024，Vol.26Issue(10)：P.54-58,5.
构建生涯发展学、思、悟、行混合式教学体系——以沈阳职业技术学院工商管理学院职业生涯规划课程为例
摘要
关键词
生涯发展/课堂革命/混合式/教育教学体系分类
社会科学引用本文复制引用
陈月乔,杨冬..构建生涯发展学、思、悟、行混合式教学体系——以沈阳职业技术学院工商管理学院职业生涯规划课程为例[J].辽宁高职学报,2024,26(10):P.54-58,5.基金项目
2022年度辽宁省社会科学规划基金教育学项目:“整合资源构建‘123’模式高职院校实践育人共同体研究”(L22BED019)。 （L22BED019）
