远程教育杂志2024，Vol.42Issue(5)：P.43-52,76,11.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2024.05.005
联通主义课程观:课程即生成式知识社区
摘要
关键词
联通主义/课程观/生成式在线课程/高等教育/终身教育/互联网+教育分类
社会科学引用本文复制引用
徐亚倩,陈丽..联通主义课程观:课程即生成式知识社区[J].远程教育杂志,2024,42(5):P.43-52,76,11.基金项目
国家自然科学基金委员会管理学部重点课题“‘互联网+’时代的教育改革与创新管理研究”(项目编号:71834002) （项目编号:71834002）
山东省自然科学基金青年面上专项课题“生成式人工智能赋能社区型在线课程的模式创新与应用研究”(项目编号:ZR2024QF166)的研究成果。 （项目编号:ZR2024QF166）
