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拔尖创新人才同伴互动表现更好吗——基于全国10所“拔尖计划”院校的实证研究

李凤霞 刘湉祎

重庆高教研究2024,Vol.12Issue(6):P.27-39,13.
重庆高教研究2024,Vol.12Issue(6):P.27-39,13.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.06.003

拔尖创新人才同伴互动表现更好吗——基于全国10所“拔尖计划”院校的实证研究

李凤霞 1刘湉祎2

作者信息

  • 1. 江苏开放大学信息化建设处,南京210036
  • 2. 江苏开放大学公共管理学院,南京210036
  • 折叠

摘要

关键词

拔尖创新人才/拔尖计划/同伴互动/人才培养

分类

社会科学

引用本文复制引用

李凤霞,刘湉祎..拔尖创新人才同伴互动表现更好吗——基于全国10所“拔尖计划”院校的实证研究[J].重庆高教研究,2024,12(6):P.27-39,13.

基金项目

国家社会科学基金教育学青年项目“中国本科拔尖创新人才学习行为及其与环境互动机制研究”(CIA220284) (CIA220284)

江苏省教育科学规划重点课题“中国本科拔尖创新人才自主培养模式的适切性与有效性研究”(B/2022/01/62) (B/2022/01/62)

江苏省教育科学规划专项课题“江苏省面向学习型社会建设的终身数字学习适应力及学习偏好研究”(C/2023/01/62)。 (C/2023/01/62)

重庆高教研究

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8012

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