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基于PACS的PBL联合CBL模式在血管超声教学中的应用

张洁 张莹 白丽杨 王丽娟

中风与神经疾病杂志2024,Vol.41Issue(10):P.872-874,F0002,4.
中风与神经疾病杂志2024,Vol.41Issue(10):P.872-874,F0002,4.DOI:10.19845/j.cnki.zfysjjbzz.2024.0166

基于PACS的PBL联合CBL模式在血管超声教学中的应用

张洁 1张莹 2白丽杨 1王丽娟1

作者信息

  • 1. 吉林大学白求恩第一医院,吉林长春130021
  • 2. 梅河口市中心医院,吉林梅河口135000
  • 折叠

摘要

关键词

以问题为基础的教学/以案例为基础的教学/影像存档与传输系统/血管超声/教学方法

分类

医药卫生

引用本文复制引用

张洁,张莹,白丽杨,王丽娟..基于PACS的PBL联合CBL模式在血管超声教学中的应用[J].中风与神经疾病杂志,2024,41(10):P.872-874,F0002,4.

基金项目

吉林大学数字教学研究与实践项目(2023SZJX043)。 (2023SZJX043)

中风与神经疾病杂志

OACSTPCD

1003-2754

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