云南化工2024，Vol.51Issue(10)：P.172-176,5.DOI:10.3969/j.issn.1004-275X.2024.10.38
“新工科”背景下“本科生导师制”人才培养模式的探究
摘要
关键词
新工科/本科生导师制/人才培养分类
社会科学引用本文复制引用
孟君玲,王玉琦,王晶,姚芬,赵丽娜..“新工科”背景下“本科生导师制”人才培养模式的探究[J].云南化工,2024,51(10):P.172-176,5.基金项目
2024年吉林省高教科研重点自筹课题“省属高校应用型专业“产学研”融合联动制度设计与策略研究”(JGJX24C067) （JGJX24C067）
吉林省教育科学“十四五”规划课题“新时代背景下“产学研赛”四维一体协同育人体系的建设研究”(GH22577) （GH22577）
吉林省教育科学“十四五”规划课题“新工科背景下地方高校应用化学专业“多方协同育人”模式改革与实践”(GH21151) （GH21151）
吉林省高等教育教学改革研究课题“地方高校应用化学专业“校企合作”人才培养模式可持续发展及效果评价研究”(20224BRZ12P004T)。 （20224BRZ12P004T）
